学校文化建设的重要性什么是学校文化？要弄清学校文化，首先必须对文化有所了解。迄今为止，文化是使用频度极高又最有争议的一个概念。文化最早源自拉丁文，其本意是指耕作所获的东西，其后逐渐引申为人类所创造的物质财富和精神财富的总称。在我国“文化”是汉语言系统中古已有之的词汇，文化是“文治教化”的意思，常与文明并称。学者韩民青在《文化论》中统计国内外文化定义有
析学校文化理念设计关于学校文化理念设计提到学校文化理念设计就不能不先提及学校文化SIS识别体系，学校理念识别系统是学校文化SIS识别体系的灵魂，此系统是由学校师生的思想观念等因素，长期影响积淀而形成的主导意识和深层心理定势，对内可以激活师生为学校的办学目标而奋斗，对外可以塑造学校形象。设计团队首先通过与校方深入的沟通与挖掘学校的历史文化资源，继而立足实际放眼未来，同时借鉴其他社会组织的核心文化构建
墙是建筑的分隔符，也决定了我们与空间的关联。白墙虽素净却未免寡淡，一面有风景的墙，有精彩的瞬间和灿烂的笑容。色彩、造型、墙面装饰，组成生动而有趣的小小世界，诉说着属于校园的情景故事。一面墙也是一个精神角落，将设计以另一种方式呈现，清新风格的荣誉道路，桃李芬芳的明日之光，洪亮高歌的抒情合唱，也是师与生洗礼般的心灵震撼。你珍视手工制作的个人格调，同学都知道，美，在于自己的一笔一划，那些唤起了班级记忆的
校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创造的、充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化由物质文化和精神文化构成。物质文化是指学校在长期发展过程中积累下来的所有的外在物化形式；精神文化是校园文化中的核心和主体,是指校园里由师生在长期的教与学及生活中创造的一种精神环境和文化氛围。读书大厅是校园文化活动的中心之一。读书大厅是知识的海洋、信息的汇集处,传统文化与当
近几年校园文化建设是愈演愈烈，有点井喷式发展，国家对校园文化的重视是好事，那么，校园浮雕用什么材质的比较多呢？校园浮雕所用材质也分室内与室外的区别。就现实生活中大众浮雕材质，用的最多的分别为：水泥浮雕、玻璃钢浮雕、铸铁浮雕、不锈钢浮雕、锻（铸）铜浮雕、砂岩浮雕、石雕等，当然做浮雕的材质很多，这些都是工程上用的比较多的。那么，什么场所该用什么材质的浮雕呢？以下大意象为您解决疑问，解答并非绝对，具体用
一校一特色，一班一风采。班级是学校教学工作的基本单位，是学生在校的主要活动场所，班级文化建设对于培养学生的法制意识、审美意识、创新意识等人文思想起着十分重要的作用。校园文化的灵魂在于班级文化，而学生作为集体的缩影体现在每个教室的班级牌上，因此我们说特色班牌，是校园文化的缩影。班级牌是一个班的标识、象征、班级的窗口、一面镜子，对于班级文化建设具有深远的意义。通过班级牌可以看到各班的班风建设、教室特色