相信新冠疫情期间，让很多上班族被迫体验了一次在家办公的新鲜感，大意象人也不例外。
秋高气爽、云淡风轻，在这心旷神怡的十月秋日，大意象团队的例行休闲健身福利来啦！暂别紧张的工作氛围，团队集体前往坐落于喧嚣城市中的一片清幽之地——龙潭公园，开启了一段愉快的秋游之旅。
9月20日，第二届深圳教育装备博览会于会展中心盛大开幕！作为一家专业学校文化设计公司，大意象在此与众多教育装备行业同仁共襄盛举。
学校文化建设的重要性什么是学校文化？要弄清学校文化，首先必须对文化有所了解。迄今为止，文化是使用频度极高又最有争议的一个概念。文化最早源自拉丁文，其本意是指耕作所获的东西，其后逐渐引申为人类所创造的物质财富和精神财富的总称。在我国“文化”是汉语言系统中古已有之的词汇，文化是“文治教化”的意思，常与文明并称。学者韩民青在《文化论》中统计国内外文化定义有
析学校文化理念设计关于学校文化理念设计提到学校文化理念设计就不能不先提及学校文化SIS识别体系，学校理念识别系统是学校文化SIS识别体系的灵魂，此系统是由学校师生的思想观念等因素，长期影响积淀而形成的主导意识和深层心理定势，对内可以激活师生为学校的办学目标而奋斗，对外可以塑造学校形象。设计团队首先通过与校方深入的沟通与挖掘学校的历史文化资源，继而立足实际放眼未来，同时借鉴其他社会组织的核心文化构建
近日，编者发现我公司的作品存在被盗用的情况，大意象设计师的作品堂而皇之地出现在了别人公司的微信公号推文中，且未有任何转载标注。对于盗图者们，大意象文化站在行业角度先感谢你们对本公司设计方案的认可，虽然不问自取是为偷，能给同行提供些“灵感”素材也算是我们公司为行业奉献一点助力，但同样的事件再三发生且解决未果，使我们不能继续保持沉默和放任！▲注：下图为大意象公司17年2月公号原